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輔導主任/李嘉燕 - 研習資訊 | 2022-08-11 | 人氣:167
說明 教育部為充足及擴大縣市專業學習社群召集人講師人才資 源,藉以協助十二年國民基本教育課程與教學之規劃與推動,並提升小學教師專業學習社群之運作及成效,增辦講師培訓課程場次。 (一)北區辦理日期:111年9月24日(星期六)上午9時至下午4時。  (二)報到時間 :111年9月24日(星期六)上午8時40分至上午9 時。 (三)報到地點:全面採用Google Meet線上授課(開課前發送課程網址予學員),以避免群聚感染之風險。 本次課程分三班次開班授課,說明如下: (一)初階班 1、對象:未參與過社群召集人講師培訓課程之師長。 2、課程... 觀看完整文章
資訊組長/柯嫥盈 - 中山榮譽 | 2022-08-09 | 人氣:283
恭喜本校學生馬維彤、張洧榛、曾愛惟參加111年度城鄉學生STEAM自造共創競賽榮獲國小組季軍!
圖書館幹事兼人事管理員/司昀璟 - 行政公告 | 2022-08-09 | 人氣:184
轉知文化部第44次「中小學生讀物選介」獲選書單 一、依據文化部111年8月3日文版字第11130207421號函辦理。 二、文化部每年辦理「中小學生讀物選介」,由專業評審評選出超過600種推薦書籍,本年度(第44次)獲選書單、評選報告及評選標準業已公布於活動網站 http://book.moc.gov.tw/book/  ... 觀看完整文章
資訊組長/柯嫥盈 - 行政公告 | 2022-08-08 | 人氣:177
一、教育局規劃於111年8月17日(星期三)至8月20日(星期六)假臺北南港展覽館二館1樓舉辦「 111年度臺北市教育博覽 會」,於現場展出本市近年重大教育政策成果,並於現場提供「特色課程體驗」、「親子手作課程」及「學生社團展演」等活動,邀請民眾一同體驗。 二、檢附本次博覽會主視覺電子檔1份。 詳如附件 主視覺海報 宣傳稿... 觀看完整文章
資訊組長/柯嫥盈 - 行政公告 | 2022-08-08 | 人氣:165
國立臺灣大學兒少暨家庭研究中心出版『把上網壞習慣一「網」打盡!陪孩子在網路世代成長的指南』電子書及電子檔載點連結。 說明: 一、為了讓家長與孩子建立互信、合作的溝通模式,透過旨揭書籍情境學習從孩子的角度思考各種行為,並做出適當的回應,和孩子共同迎接3C世代的各種挑戰。 二、該中心提供電子書、電子檔下載及實體書索取等方式供師生閱覽,請於校內協助宣導,連結如下: (一)PDF檔下載:https://reurl.cc/RXdAng。 (二)電子書線上閱覽:https://reurl.cc/jGdxdD。 (三)索取實體書(運費自付):https://reurl.cc/xQDdZZ。 ... 觀看完整文章
護理師/張瓊瑤 - 行政公告 | 2022-08-05 | 人氣:231
台北市衛生局辦理 「2022年『每月24相約愛視』國小學童護眼護 照檢查抽獎活動」,請家長及學童踴躍參加。依據本局一、「111年臺北市兒童及青少年健康促進及衛教服務 計畫」與核心整合行銷有限公司111年7月27日111072701函 辦理。 二、為鼓勵家長及早帶孩子完成護眼護照檢查,以掌握孩子視 力健康,特辦理旨揭活動,本局規劃自111年8月至11月,        每月24日辦理1次抽獎,凡完成111年度護眼護照檢查之學童均可參加。 三、活動詳情,請詳閱參加辦法(本局網站/主題專區/兒童及 青少年保健/活動與新聞訊息、 &nbs... 觀看完整文章
護理師/張瓊瑤 - 行政公告 | 2022-08-05 | 人氣:223
台北市訂於111年8月13日(星期六)假台北市12校辦理5至11 歲學童新冠肺炎疫苗暑假專案接種一案, ,接種當日請依說明時段分流前往,以利接種流程順暢。 一、為利接種流程順暢,本次接種依疫苗廠牌及身分證字號尾數進行時段分流                           1.莫德納(Moderna)疫苗上午場於當日上午 9時至9時30分進行接種、下午場於當日下午13時至13時30 分。       &nbs... 觀看完整文章
輔導主任/李嘉燕 - 競賽公告 | 2022-08-04 | 人氣:196
說明: 一、依據國立清華大學111年8月2日清教育字第1119005428號函辦理。 二、為鼓勵教師落實性別平等教育課程與教學,以提升教師性別平等教材研發風氣,激勵專業成長,資訊如下: (一)收件日期:即日起至111年11月1日止,教案甄選收件期限以郵戳為憑。 (二)參加對象:幼兒園、國小、國中、高中職在職教師或教保員(含正式、代理、代課教師或教保員) (三)教案競賽組別:每組限1-3人,分為幼教組、國小組、國 中組、高中職組。 三、重要訊息網址: (一) 「性/別教育發展中心」網站:http://genderedu.site.nthu.edu.tw/... 觀看完整文章
輔導主任/李嘉燕 - 研習資訊 | 2022-08-02 | 人氣:177
(一)由教育部委託親師生線上教學與學習模式推廣與應用計畫團隊規劃辦理基礎與進階研習內容,如教師線上教學備課工具、線 上教學設計、各領域課程線上教學示範等增能研習。 (二)研習皆採線上方式辦理,欲參加教師請至全國教師在職進修網報名,依行前通知信上之各課程線上會議室連結進入課程,報名序位超過Meet會議室最大值250名之教師,僅寄送YT直播連結,煩請至YT收看同步直播。 (三)教師研習時數依課程公告為準,參與課程教師須全程確實參與課程並參與互動或完成繳交作業等,方核予研習時數,研習時數核發所需資料將於課程中Meet會議室訊息欄及Youtube直播中之即時聊天室提供連結調查,請密切注意。... 觀看完整文章
輔導主任/李嘉燕 - 行政公告 | 2022-07-29 | 人氣:434
教育部為落實十二年國民基本教育課程之理念與目標,學生學習目標與歷程,並使學習評量能呼應,調整音樂、美術與舞蹈等三種類別術科測驗題型。 衡酌試題調整內容完整呈現並符應新課綱精神,並考量國中端教師及學生對試題調整充裕時間調適準備,試題調整自114學年度起實施(111學年度起新生適用)。 相關術科測驗題型調整與試題公告資訊同步公布於藝術教育推動資源中心網站 https://artistic.finearts.ntnu.edu.tw 及高級中等學校藝術才能班線上報名登錄系統網站 https://art.sen.edu.tw/news... 觀看完整文章
訓育生教組長/王逸姍 - 研習資訊 | 2022-07-27 | 人氣:169
一、依據本市實踐國民中學111年7月14日北市實中學字第 116004670號函及111學年度精進國民中小學教師教學專業與課程品質計畫辦理。 二、計畫目標 (一)本次研習為提升教師在人權議題跨領域教學的專業能力,強化教師法治教育教學內涵。 (二)提供國民法官及法庭情境,增進學生法治思辨能力及公民素養。 三、參加對象:本市人權議題輔導小組輔導員及對該議題有興 趣之公私立國民中小學教師。... 觀看完整文章
訓育生教組長/王逸姍 - 行政公告 | 2022-07-27 | 人氣:526
一、為讓國中及國小高年級學生瞭解臺北市政府公共事務之推 動流程,並激發其公民意識,促進公民參與之實踐,特辦理旨揭活動。 二、活動說明如下(詳情請參閱簡章): (一)活動時間:111年8月17日(星期三)至8月18日(星期 四),共2日。 (二)參加對象:本市公私立國中及國小高年級學生,預計錄 取60位。 (三)活動內容:Taipei Spotlight-施政亮點參訪、大手拉 小手-業務機關見習、市政監督最前線-市議會參訪、 小隊協作       練習、市政金頭腦-模擬市政會議等;全程參與者,將獲得以市長名義核發之見習證書。 (四... 觀看完整文章
輔導主任/李嘉燕 - 行政公告 | 2022-07-25 | 人氣:229
為鼓勵臺北市國中小學生活用暑假時間提升閱讀素養、提升學力品質及後疫情學生學力追蹤及銜接,臺北市教育局於111年暑假辦理「臺北市111年度中小學暑期閱讀營」,以閱讀融合創作及推展議題,期望學生從活動體驗中奠定閱讀素養基 礎,並達提升學生基本學力及閱讀素養之目的。 本案活動資訊如下: (一)營隊時間:111年8月8日(星期一)至8月19日(星期五)。 (二)營隊地點: 1、中正、萬華區:雙園國中、河堤國小。 2、中山、大同區:新興國中、吉林國小。 3、內湖、南港區:麗山國中、成德國小。 4、士林、北投區:明德國中、劍潭國小。 5、松山、信義區:永吉國... 觀看完整文章
輔導主任/李嘉燕 - 行政公告 | 2022-07-25 | 人氣:176
(一)全國語文競賽寫字組用紙收件日期:即日起至111年7月 28日(星期四)止。 (二)用紙收件規格: 1、6尺宣紙4開「90公分×45公分」,每格7公分見方及每格8公分見方各2張,總計4張。 2、請於包裹外或紙筒外註明廠商名稱、品名、產品特色及單價。 (三)投件方式: 1、採郵寄或專人親送至本市東區高峰國小校長室劉向欣校長。 2、聯絡電話:03-5626909轉201。 3、收件地址:300074新竹市東區高翠路332巷2號高峰國小校長室。 4、如欲親送,收件時間為上午8時至下午4時;郵寄者以郵戳為憑,逾期不予受理。... 觀看完整文章
註冊兼設備組長/朱俐嬛 - 行政公告 | 2022-07-25 | 人氣:1122
本校111學年度一、三、五年級編班作業於7月25日(一)上午辦理完畢,過程公開公正,附件為學生編班結果名冊,敬請家長參閱。 依臺北市政府教育局指示,公告學童姓名須進行遮蔽, 若因姓名遮蔽無法確認,請電洽教務處註冊組2936-0935分機112 朱老師。 ... 觀看完整文章