臺北市私立中山小學107年度推動兒童深耕閱讀計畫─
小小說書人實施計畫 草案
壹、依據:臺北市國民小學推動兒童深耕閱讀四年計畫(105-108年)
貳、目標
一、提供學生展現多元閱讀的機會,展現深耕閱讀的學習成果。
二、透過成果發表與網路作品分享,達到校際相互觀摩的效果。
三、倡導深耕閱讀的成果,充實閱讀的教學資源庫,推展導讀活動。
參、參加對象:一至六年級學生
肆、徵件說明
107年度小小說書人徵件之主題不限,作品之內容規範說明如下:
參賽組別 |
低年級組 |
中年級組 |
高年級組 |
內容規範 |
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二、注意事項
(一)各組參賽者以3人為限。
(二)參賽件數:自行決定參賽類別及參賽成員,可跨班,但不可跨組。
(三)作品時間:總時間限制為3分半鐘至5分半鐘。未符合規定時間者(不足或超過)不予評審。
(四)可自行布置故事情境,增添表演效果。
(五)每生限報一組。
陸、比賽時間
一、比賽時間:
107年3月14日(三) 第7、8節
二、比賽地點:地下室活動中心
柒、評審標準
一、說書技巧50%:流暢清晰、語調生動、肢體展現、說書的戲劇性、臉部表情。
二、故事內容20%:來源適切性、選書或創新深度、內容富教育性與啟發性。
三、情感表現20%:外表喜怒哀樂的情緒語音饒富情感,。
四、輔助道具10%:善用各項道具、服裝及情境布置,增添說書效果。
捌、獎勵
一、
類別 |
不限主題 (推薦書籍亦可) |
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組別 |
A低年級組 |
B中年級組 |
C高年級組 |
特優 |
1名 |
1名 |
1名 |
優選 |
2名 |
2名 |
2名 |
佳作 |
3名 |
3名 |
3名 |
*學校得依各組參加件數及作品水準酌予調整獎勵名額。
二、獎勵方式及敘獎
獎項 |
學生獎勵內容 |
敘獎額度 |
特優 |
特優獎狀 |
獎狀1張1人,獎金500元 |
優選 |
優選獎狀 |
獎狀1張1人,獎金300元 |
佳作 |
佳作獎狀 |
獎狀1張1人,獎金200元 |
三、部分特優或優等得獎作品將參加臺北市小小說書人比賽。【錄影部分由教務處負責】
玖、經費來源:本計畫由學校相關經費支應。
拾、本計畫奉核可後實施,修正時亦同。